建議每家都填表格，由專員給您適合的方案，在選擇可以負擔的就可以了免費諮詢一：這一家的諮詢速度特色就是快
免費諮詢二：有汽機車即可申貸，24小時內可撥款
一對一的快速立即免費諮詢、配對，十分鐘就能知道您適合的銀行申貸方案是什麼。
立即免費諮詢
免費諮詢三：這家貸款公司評價非常高
免費諮詢四：這一家的諮詢方案很多元，很推薦
免費諮詢五：一群對於專精貸款的專業人士提供相關諮詢
免費諮詢六：這家貸款公司可以承辦軍公教人士
軍公教朋友可以到這間貸款快速找到適合的貸款方案
立即免費諮詢
個人貸款 | 貸款 | 信用貸款 | 債務整合 | 負債整合 | 債務協商 | 個人信貸 | 小額借款 | 信貸 | 信貸利率 |
信貸代辦 | 創業貸款 | 銀行貸款 | 貸款投資 | 買車貸款 | 車貸 | 汽車貸款 | 債務協商 | 卡債處理 | 二胎房貸 |
信用不良信貸貸的下來嗎 該怎辦 ｜ 信用貸款哪裡申請最快核貸 ｜ 信用不良要如何申請信用貸款
個人信貸免費諮詢的網站 ｜ 個人信貸條件,銀行個人信貸比較諮詢 ｜ 小額信貸利率比較標準迷思
三面向分析最低信貸利率條件的迷惑陷阱 ｜ 哪家銀行信貸利息最低 ｜ 銀行個人信貸免費諮詢 ｜ 小額信貸推薦幾家 ｜ 個人信貸利率比較銀行條件如何談 ｜
| RF4165456EDFECE15158DCE |
...今天傍晚時分見了兩個朋友。一個是河南老鄉，和我年紀相仿。性格也和我相似，快言快語，直來直去，跟她聊天特別舒服。她來長沙四年，老公很能幹，她也經濟獨立，生活優渥，但還是閒不下來。除了做一個便利店的店長外，有時間也會參加一些心靈成長的沙龍，讓自己活得更加通透，也把自己的日子過得精緻而充實。目前唯一讓她操心的就是上高三的女兒。她說馬上要高考了，女兒突然說不想參加高考了，說要直接上韓國學設計。這明明就是她怕考不好，來逃避高考的一種辦法嘛。聽著她著急焦慮的話，我告訴她，17、8歲的孩子都是大人了，有自己的想法很正常，我們尊重她的想法，支持她的想法，如果實在顧慮太多，可以幫孩子一起分析，說不定通過溝通孩子就不去了呢？她說，跟她分析了，可她說自己喜歡設計，韓國設計又很好，學了回來肯定有一番作為的。但我就怕她像去年學美術一樣，怕吃苦，學到一半不學了，我花了那麼多錢不是白花了？我笑談：你跟前天諮詢我的那個媽媽一樣，愛孩子都是有條件的，只要孩子學的好，花再多錢都願意，但都是擔心孩子學不好。你們的愛都是有條件的，就像給孩子上了一個枷索，怎麼就不能相信孩子一定能學好呢？我說你需要學習了，她說，也學了不少啊，但一到教育自己孩子的時候，學的東西全忘記了。很多媽媽跟我的老鄉估計都差不多，在自己學習的路上走走停停，覺得也學了很多，但就是用不到孩子身上，我覺得還是學得太少了。小孩兒上學也是經過幼兒園，小學，初中，高中，大學幾個階段的學習，加起來需要十幾年的時間。那同樣的，家長的自我成長，心理重塑，家庭教育的學習肯定也是需要很長時間的，甚至女人的幸福和家庭教育的成功都是需要終身學習的。而很多人僅僅是學了一些皮毛就覺得自己學習過了，就想一勞永逸，不用再學了，甚至會覺得自己可以教出一個出類拔萃的孩子了。那肯定是不現實的，世上哪有那麼容易的事兒呢？你只看到了別人家的孩子優秀，卻不知道別人的父母背後付出了多少努力。另一個朋友是我小區的鄰居，三個孩子的媽媽。他們本來是在北京做生意的，孩子長期由爺爺奶奶帶著，實在是覺得隔代教育對孩子的教育不好，才丟下北京的生意回來全身心帶孩子的。但因為長期不在孩子身邊，突然在一起，很多矛盾不可調和，再加上爺爺奶奶也住在一起，對孩子仍然寵愛有加，她好不容易養成的好習慣沒幾天又變回去了，她好氣憤。她發現教育孩子，處理家庭關係真的是好痛苦啊，她寧願回去工作，也不想在家帶孩子了。而她又是一個要強的媽媽，為了孩子她還是下決心要多學習家庭教育的知識，要多去了解孩子，儘快走進他們的內心，也要多學習和公公婆婆的相處藝術，讓家庭多一些和諧和幸福。聽說我們推出有家庭教育合伙人的項目後，她非常興奮，覺得這就是她尋尋覓覓好久的事業，既能讓她學到家庭教育的知識，還能自我成長，既能讓引導好孩子，還能給身邊的朋友帶去正能量，她一下子從焦慮迷茫中找到了人生的方向，眼睛開始放光。我們聊了兩個多小時，小區燈都關了，還是意猶未盡。從她身上我仿佛看到了曾經迷茫焦慮的自己。也曾經在教育孩子時沒有方法而著急上火，也曾因為內心不夠強大而悲傷抑鬱，也曾人生沒有方向而無助迷茫。而通過幾年時間的心理學、家庭教育的學習，我更加陽光自信了，還能給周圍的人帶去陽光和正能量，這是我的幸運，也是我的幸福，我會把這樣這樣的幸福一直傳遞下去。讓中國更多的家庭幸福，讓身邊更多的媽媽有自己的方向，讓自己和有共同理想的人們活得明媚而陽光，是我必生的追求。如果你也是一位迷茫的媽媽，也想早日找到自己的方向；如果你也是一位終身學習的媽媽，也喜歡傳遞家庭教育的理念，讓更多的家庭因你而幸福。都歡迎你來找一凡，我這裡有平臺，有學習的機會，也有媽媽的職業規劃，而我們之間只差一秒的相遇。下一秒我在這裡等你，期待我們的相遇。掃描二維碼關注一凡敘事
內容簡介
過去教育系統，一直在強調「量化的公正」，所以孩子在追求成長時經常遇到瓶頸。
其實偉大的教育設計不是去填滿孩子的時間、空間或腦袋，而是去激發學子對於知識的熱切渴求，用以擴大其心智的容量，而不是只儲存知識。
要做到激發孩子的潛能，首先要了解孩子的興趣或性向所在，在採取建構式教學法後，我們會發現孩子的學習能力大致相同，不同的是學習步調、韻律、注意力（廣度）。
本書指出要以「質化的公平」來對待每位孩子，便能找出破解「常態編班」、「九年一貫」、「一綱多本」、「多元入學」、「建構數學」、「教授治校」、「因材施教」、「品德教育」等等迷思的處方。
您想知道為什麼十多年的教育改革不會成功的原因嗎？因為過去一直不知道，「公平」代表的是「周延」、「視野」、「格局」、「成熟」......。故「大水缸沒有瓶頸，只有酒瓶才有瓶頸」！
作者簡介
陳倬民
現職
臺灣省文化基金會董事長
學歷
美國杜蘭大學機械工程博士
經歷
彰化師範大學校長、省教育廳廳長、教育部高教司司長、教育部技職司司長、龍華科技大學講座教授、崑山科技大學校長、中央大學教授兼工學院院長、交通大學教授兼系主任、清華大學教授、淡江大學副教授
著作
教育樂章；革新、實踐、開創新境界；校務行政的自律與他律；永遠的春天——教育理想國；輕輕鬆鬆談教育；白沙手記；愛心與教育
目錄
第02章 望穿秋水的孔夫子
第03章 一篇學術論文的忠告
第04章 蘇有朋休學的警訊
第05章 企業家的震驚
第06章 三字經與泥娃娃
第07章 小白球的告白
第08章 少林寺的標準桿
第09章 媳婦變婆婆
第10章 熱氣球與核心價值
第11章 名古屋大學的體驗
第12章 父母的志業是教師
第13章 世界級學府的期待
第14章 未來的年輕人
第15章 教育的當務之急
第16章 快樂的白老鼠
第17章 布魯金中心的鐘聲
詳細資料
- ISBN：9789578149328
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 160頁 / 12k菊 / 19 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
文章來源取自於：
壹讀 https://read01.com/P54RRG4.html
博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010433860
如有侵權，請來信告知，我們會立刻下架。
DMCA：dmca(at)kubonews.com
聯絡我們：contact(at)kubonews.com
基隆汽車貸款流程台中急需用錢該怎麼辦房屋貸款率利比較基隆信用卡貸款條件
軍公教儲蓄險比較表 南投信用貸款推薦銀行 車貸可以降息嗎?3大關鍵幫助車貸降利息台北房貸成數高的銀行 台南聯徵是什麼 申請個人信貸、車貸、二胎複雜嗎?2分鐘讓你一次搞懂!台北信貸評分標準 信用空白 2020個人信貸、車貸、二胎利率比較,1張圖秒知各大銀行信貸利率屏東債務整合是什麼 基隆債務協商影響 房屋鑑價結果落差大？提高可貸額度就靠它！
留言列表
